Als Transfer zum Methodentraining bieten sich div. Übungsgespräche an. Die Studierenden sind angehalten, Methoden, die ihnen persönlich zugesagt haben, vertieft zu üben. Zu diesem Zweck führen sie möglichst viele Übungsgespräch mit Klient/-innen durch und reflektieren diese Gespräche.

Eine sorgfältige Reflexion eines solchen Übungsgesprächs (Arbeit mit Bildern, innere Stimmen oder Figuren) gilt als Transfer, wenn dort a) ein kurzer Verlauf des Gesprächs im Überblick, b) zentrale Erkenntnisse und c) Optimierungsansätze schriftlich festgehalten wurden.